Media Belajar Masakini | CatatanGuru Informasi Seputar Pendidikan, cara, dan tips yang berguna dalam proses belajar anda
Berita Terkait
Silabus Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPS SMP Tahun 2022 bertujuan untuk memberikan informasi jumlah dan urutan materi sesuai silabus sekolah dasar dan menengah. Silabus ini dapat digunakan sebagai panduan bagi para pemangku kepentingan untuk mempersiapkan diri menghadiri kegiatan tersebut. Penyelenggaraan Olimpiade Sains Sekolah Menengah Pertama Tingkat SMP merupakan salah satu wadah strategis untuk mengembangkan insan-insan yang handal dalam bidang sains, tangguh dalam menghadapi ujian. Efektivitas program ditentukan pada proses persiapan pra-kompetisi hingga tahap provinsi dan di tingkat nasional.
Pusat Prestasi Nasional berupaya meningkatkan mutu pendidikan dengan mengadakan 4.444 lomba matematika, IPA, dan IPS sebagai ilmu pengetahuan nasional. OSN SMP telah beroperasi sejak tahun 2003. Kegiatan ini merupakan salah satu forum strategis untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran matematika ,IPA dan IPS agar lebih kreatif dan inovatif. Selain itu, kegiatan olimpiade ini diharapkan mampu membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir logis, sistematis, analitis, kritis dan kreatif. Keterampilan ini diperlukan bagi siswa untuk bersaing. Selain itu, kegiatan kompetitif ini juga mempersiapkan siswa untuk memperoleh dan mengembangkan keterampilan di masa depan. Menguasai ilmu-ilmu alam seperti matematika dan sains merupakan salah satu kartu as terpenting bagi kemajuan bangsa dan merupakan indikator seberapa baik suatu negara mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Akuisisi dan penciptaan teknologi masa depan membutuhkan perintah yang kuat dalam matematika, sains, dan ilmu sosial sejak usia dini . Upaya tersebut harus ditempuh melalui perwujudan pendidikan yang ditujukan pada kemampuan kreatif memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, paradigma pendidikan yang mengutamakan peningkatan kemampuan berpikir, kreativitas, dan berpikir kritis harus diterapkan dalam setiap langkah pengembangan kebijakan pendidikan ke depan.
Pada tahun 2022, Pusat Prestasi Nasional memprogramkan silabus ini dengan memberikan informasi mengenai cakupan materi yang terdapat dalam silabus ini, dan akan digunakan untuk pengembangan materi sesuai dengan silabus OSN dan Olimpiade Sains Internasional. termasuk Kemungkinan dijadikan pedoman oleh para pihak dalam rangka persiapan mengikuti Olimpiade Sains Nasional. Olimpiade saat ini memiliki subintegrasi baru yaitu presentasi video hasil observasi lapangan dalam penelitian sosial. -Geografi, sosiologi, ekonomi dan sejarah. Observasi wilayah IPS seputar rumah peserta dengan observasi di tempat.
Dibawah ini silabus terbaru april 2022 yang memuat : Kompetensi Dasar, Materi, dan Lingkup Materi yang dikeluarkan oleh kemendikbud :
| KD | LINGKUP MATERI | MATERI |
| 1. Menganalisis interaksi antar ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek sosial, ekonomi, budaya dan pendidikan di wilayah Indonesia melalui peta, tabel dan grafik | Kondisi Geografi Indonesia | Keunggulan letak, luas, dan geostrategis wilayah Indonesia, Keadaan iklim dan cuaca Indonesia, Bentuk muka bumi dan aktivitas penduduk Indonesia, Keragaman flora dan fauna Indonesia, Potensi dan persebaran sumberdaya tanah, Potensi dan persebaran sumberdaya air, Potensi dan persebaran sumber daya hutan, Potensi dan persebaran sumber daya tambang, Potensi dan persebaran sumber daya laut, Peta dan pemanfaatannya dalam kehidupan, Pengaruh letak wilayah terhadap keadaan alam Indonesia, Kondisi tanah dan keuntungannya terhadap aktivitas pertanian, Jaringan dan sarana transportasi berdasarkan kondisi geografis, Pengaruh keadaan alam terhadap keragaman mata pencaharian, Pengaruh keadaan alam terhadap keragaman sosial budaya bangsa, Kearifan lokal masyarakat berdasarkan kondisi lingkungan (fisik dan manusia), Pengaruh keunggulan lokasi terhadap kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, dan konsumsi), transportasi, dan komunikasi, Kegiatan wirausaha berbasis teknologi dengan pemanfaatan potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia, Peranan penduduk, modal, dan teknologi dalam pembangunan nasional,Isu global dan dampaknya terhadap pembangunan nasional, Konsep interaksi manusia dengan lingkungan alam, Pengaruh Konversi Lahan Pertanian Menjadi Lahan Industri. |
| 2. Menganalisis perubahan keruangan dan interaksi antar ruang yang diakibatkan faktor alam, manusia, dan pengaruhnya terhadap kelangsungan kehidupan di negara asean melalui grafik, tabel dan gambar secara kritis | Interaksi antar ruang yang diakibatkan faktor alam, manusia, dan pengaruhnya terhadap kelangsungan kehidupan di negara-negara dunia | Kondisi geografis negara-negara di Dunia, Pluralitas masyarakat negara-negara di dunia dari etnis, agama, pekerjaan dan status social, Peningkatan kualitas penduduk dalam menghadapi persaingan bebas, Masyarakat dunia Dinamika penduduk benua-benua di dunia, Keunggulan dan keterbatasan ruang dalam kegiatan sosial, ekonomi dan politik di negara-negara di dunia. |
| 3. Mengevaluasi perubahan keruangan dan interaksi antar ruang negara-negara Asia dan negara-negara di benua lainnya serta dampaknya bagi kehidupan manusia | Perubahan keruangan dan interaksi antar ruang negara-negara Asia dan negara-negara di benua lainnya serta dampaknya bagi kehidupan manusia | Karakteristik fisik dan sosial di negara-negara Asia dan pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya ,Sejarah persebaran bangsa-bangsa Asia dan pengaruhnya terharap kehidupan sosial dan budaya, Kerjasama antar negara Asia dan negara-negara di benua lain dalam bidang ekonomi, budaya dan pendidikan |
| 4. Menganalisis jenis-jenis kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat | Kelembagaan Sosial (Institusi Sosial) | Pengertian dan fungsi kelembagaan social, Ciri-ciri kelembagaan social, Jenis dan Peran Lembaga Sosial Jenis dan Peran Lembaga Politik/Pemerintahan Jenis dan Peran Lembaga Ekonomi, Jenis dan Peran Lembaga Agama , Jenis dan Peran Lembaga Kesehatan, Jenis dan Peran Lembaga Keluarga, Fungsi Lembaga Sosial dalam Peningkatan kualitas penduduk Indonesia , Peran dan fungsi keragaman sosial, budaya dan religi dalam kehidupan social. |
| 5. Mengevaluasi fungsi dan peran kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat | Penyimpangan Sosial | Pengertian penyimpangan social, Jenis penyimpangan social, Faktor-faktor penyebab timbulnya penyimpangan social, Peranan dan fungsi kelembagaan sosial di masyarakat (sosial, budaya, ekonomi dan politik) dalam menangani penyimpangan social, Strategi untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial dalam menangani penyimpangan social, Strategi untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi dan peran kelembagaan politik dalam menangani penyimpangan social, Strategi untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi dan peran kelembagaan ekonomi dalam menangani penyimpangan sosial |
| 6. Menganalisis bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi | Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam, Sosial, Budaya, dan Ekonomi | Pengertian interaksi social, Bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan alam, Bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan social, Bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan budaya, Bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi, Bentuk-bentuk interaksi manusia dengan ekonomi, Faktor penyebab dan Permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan lingkungan alam, Faktor penyebab dan Permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan lingkungan social, Faktor penyebab dan Permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan budaya, Faktor penyebab dan Permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan ekonomi, Faktor penyebab timbulnya permasalahan akibat interaksi manusia dengan lingkungan alam, Cara mencegah dan mengatasi permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan lingkungan alam, Cara mencegah dan mengatasi permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan lingkungan social, Cara mencegah dan mengatasi permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan lingkungan budaya, Cara mencegah dan mengatasi permasalahan yang timbul akibat interaksi manusia dengan ekonomi |
| Dinamika Interaksi Sosial Manusia dengan Lingkungannya dalam Konteks Pembangunan di Indonesia | Pengertian dinamika interaksi Perubahan sosial ekonomi pada masa orde baru, Perubahan sosial ekonomi pada masa orde reformasi, Dampak positif perubahan sosial pada orde reformasi, Dampak negative perubahan sosial pada era reformasi, Dampak globalisasi modernisasi pada perubahan tatanan social, Dampak globalisasi pada perubahan tatanan budaya | |
| 7. Menganalisis pengaruh interaksi sosial terhadap kehidupan sosial dan kebangsaan | Mobilitas sosial | Pengertian mobilitas social, Bentuk Mobilitas social, Faktor pendorong mobilitas social, Faktor penghambat mobilitas social, Saluran mobilitas sosial , Dampak mobilitas sosial Bagi kehidupan |
| Pluralitas | Perbedaan Agama pada Masyarakat Indonesia, Perbedaan Suku Bangsa pada Masyarakat Indonesia , P erbedaan jenis pekerjaan pada Masyarakat Indonesia , Perbedaan jenis kelamin dan gender , Potensi pluralitas masyarakat Indonesia | |
| Konflik dan Integrasi | Konflik dalam kehidupan sosial , Faktor penyebab terjadinya konflik pada Masyarakat Indonesia, Integrasi Sosial pada Masyarakat Indonesia , Faktor pendorong integrasi sosial pada Masyarakat Indonesia | |
| 8a. Menganalisis interaksi antara manusia dalam memenuhi kebutuhan manusia | Pemenuhan kebutuhan manusia | Kelangkaan dan kebutuhan manusia , Kegiatan ekonomi , Tindakan, motif dan prinsip ekonomi |
| 8b. Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam perekonomian | Pemenuhan kebutuhan manusia | Peran BUMN dan BUMS dalam mengelola SDA , Peran Koperasi / UMKM dengan pemanfaatan teknologi dalam mengelola SDA , Kewirausahaan , Peran perdagangan Internasional dan pasar bebas dalam kegiatan ekonomi |
| 8c. Menganalisis peran pelaku ekonomi secara individual di dalam perekonomian | Peran pelaku ekonomi secara individual | Permintaan dan penawaran , Keseimbangan konsumen dan produsen , Elastisitas Permitaan dan Penawaran , Struktur pasar, Pasar sebagai wadah interaksi sosial di bidang ekonomi , Nilai guna barang dan jasa |
| 8d. Menganalisis kegiatan perekonomian secara keseluruhan | Kegiatan perekonomian secara keseluruhan (agregat) | Kebijakan ekonomi , Diagram lingkar kegiatan ekonomi, Uang dalam kegiatan ekonomi, Inflasi Bank dan lembaga keuangan , Ketenagakerjaan , Pendapatan nasional, Pertumbuhan ekonomi , Sistem ekonomi |
| 8e. Menganalisis interaksi sosial-ekonomi masyarakat dengan lingkungannya dalam konteks pembangunan ekonomi di Indonesia | Pembangunan ekonomi | Kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan nasional , Ekonomi maritim dan agrikultur, Peran ASEAN dalam perekonomian, Ekonomi kreatif dan digital, Pusat keunggulan ekonomi , Dinamika interaksi antar ruang dalam perekonomian di Indonesia, Dinamika interaksi antar ruang dalam perekonomian secara regional maupun global |
| 9. Menganalisis perubahan dan kesinambungan masyarakat di Nusantara pada masa Pra Aksara Hindu-Budha dan Islam | Perubahan dan kesinambungan masyarakat Indonesia pada masa Pra Aksara, Hindu-Budha dan Islam dalam a spek geografi, ekonomi, budaya, politik | Asal usul penduduk Indonesia , Jalur migrasi nenek moyang bangsa Indonesia , Perdagangan kurun niaga dan penggaruhnya , Kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan perkembangan teknologi masyarakat Nusantara pada masa Pra aksara , Kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan perkembangan teknologi masyarakat Nusantara pada masa Hindu Budha , Kehidupan sosial, budaya, ekonomi dan perkembangan teknologi di Nusantara pada masa Islam |
| 10. Mengevaluasi perubahan dan kesinambungan dari masa penjajahan sampai tumbuhnya semangat kebangsaan | Perubahan dan kesinambungan sosial, budaya, ekonomi, politik dari masa penjajahan sampai tumbuhnya semangat kebangsaan | Aspek geostrategis terhadap munculnya kolonialisme Barat di Indonesia. Dampak Revolusi Industri bagi Indonesia . Perjuangan rakyat Indonesia dalam menentang kolonialisme dan imperialism . Perubahan budaya, sosial, pendidikan, teknologi dan ekonomi (Monopoli, Kerja paksa, Sewa Tanah, Tanam Paksa) pada masa kolonial Barat |
| Munculnya organisasi pergerakan dan tumbuhnya semangat kebangsaan | Perkembangan semangat kebangsaan pada masa pergerakan nasional. Tokoh-tokoh pada masa pergerakan nasional . Perubahan budaya, ekonomi, sosial, pendidikan dan teknologi pada masa Jepang | |
| 11. Mengevaluasi perubahan dan kesinambungan ruang dari masa kemerdekaan sampai awal reformasi | Perubahan awal kemerdekaan ditinjau dari segi sosial, politik, ekonomi | Usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi pasca pengakuan kedaulatan. Tokoh-tokoh pada awal kemerdekaan. Dorongan internal dan eksternal kebangsaan yang berpenggaruh pada masa awal kemerdekaan Interaksi Indonesia dengan negara-negara di dunia. Dinamika politik, perubahan sosial ekonomi pada masa Orde Baru dan reformasi. Perkembangan teknologi pada masa awal kemerdekaan sampai awal reformasi |
| 12. Melakukan observasi bidang kajian IPS di lingkungan tempat tinggal peserta | Observasi Lapangan | Menyajikan video observasi lapangan bidang IPS yang integrasi pada sub bidang kajian geografi, sosiologi, ekonomi dan sejarah |
